高二年级备战双考物理备考计划

作者: 来源: 发布时间:2019年06月05日 点击数:

一、工作目标

河南省学业水平测试将在1月12日-1月14日进行,物理考试内容为两个必修??椤段锢肀匦?/font>1》和《物理必修2》以及一个选修???,物理选修1—1或物理选修3—1。面对复习时间短,学习任务重的形势,我们将充分发挥备课组的作用,研究考纲和课标,明确考点;研究动态,把握热点,学习借鉴,摸准方向;周密计划,狠抓落实。为了使学生对水平测试涵盖的物理概念、规律及其应用能够全面、熟练地掌握,尽最大努力提高人平分,提高优秀率,及格率。特制定学业水平测试备考计划。

二、学情分析

通过以前的课堂教学,结合几次??榭际猿杉?,学生在学习中存在的问题主要表现在以下几个方面:

1、学困生面大,厌学物理情况较严重,不仅是文科班,理科班也有部分。有的文科班学生基本不学物理,教材、资料什么都没有,完全不听讲。各个理科班也都有一被完全不搞学习的学困生。

2、学生基础普遍较差,对物理概念、物理规律、物理类型、物理公式都记不清,更谈不上理解和应用。对受力分析,运动状态的确定,功能关系无法自主地理解和应用。

3、审题不严密,运算能力差,犯低级错误。如指数的运算、分式的通分,甚至连百以内的加减乘除都算不对。经??创硖饽?、误解题目。

4、理解能力差。听不懂老师讲的话,读不懂题意,无法正确捕捉有效的解题信息。

5、解题不规范,格式层次不分明。没有必要的文字说明,公式记不住,方程原形不会用字母运算,往往一开始就代数据,一点错全盘错。

6、有的学生学习方法不对头,学习习惯不好。就题做题,一错再错,从不进行总结和思考。老师要求学生错题登记,题后三思,学生总是应付了事,效果不好。

7、物理思维基本谈不上灵活变通,与数学图象、函数,极值相关联的题束手无策,新情景问题有畏难情绪。

三、考情分析

1、学业水平测试大纲针对学生必修学分??槊?,突出物理基础知识,基本技能、基本的物理思想和方法,注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查, 注重三维目标的落实。

2、考试题型:选择题是单项选择题,在形式上降低了难度,但样卷中选择题在内容上、情景上有一定难度。

四、复习策略

1、紧抓基础主干,重视综合联系

学业水平测试的目标是控制考生优秀率在20%以上,及格率在98%以上。水平测试属于水平性考试,主要考查的是课本的基础知识、基本技能、基本思想和方法。所以对课本上一些较偏、较难的知识我们尽量不展开。在课堂教学中,尽可能地把本章节的知识点理清、讲透,突出重点,突破难点,最大限度地让学生在课堂上吸收和掌握知识。在夯实基础、紧抓主干的基础上,还要重视知识的纵横联系。每学完一章,就帮助学生全面梳理本章的知识,作一个单元整合,同时,进行测试,及时反馈信息,作出试卷讲评。

2、精心组题,限时训练

课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行,而所精选的题目的优差,也将直接影响课堂效率。而且文科学生上物理课的时间不多,课后能自觉复习的学生更是很少。因而,课堂效率的高低成了提高教学质量的最大关键。经过不断的探索和学习,备课组从备考复习一开始便认真分析各种信息,精选复习资料,充分利用好各种资源。坚持每周两次集体备课制度,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,集体备课由主讲人组织,每位教师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式,即学案式教学。每一位任课教师再结合本班的特点对学生的学习合理选题,适当精讲。

3、分层教学,关注全体学生

教学的进度与难度要面向全体学生,注重整体的推进,但更要着眼两部分临界生;一是后进生,估计不能及格的学生;二是经过努力能达优秀的学生,在他们身上下些功夫,效果是比较明显的。所以整个复习工作的一个重头戏就是把提优扶差落实到课堂上。

在摸清各班的两类临界生基础上,对于优生采取如下措施:

 每次测验时除完成全体学生必做题外,多做附加题。

 综合训练与测试时,为他们准备13套提高题。

 ③平时完成必做的作业外,可到老师处拿额外的练习卷做。

对于后进生采取如下措施:

 首先是对他们多些关心,让他们有足够的信心,从而乐于投入到复习中去。

②加强个别辅导,督促他们背诵一些重要的概念和规律公式、甚至典型例题,按考点一一排查,找出薄弱知识点进行强化训练。

③同样,综合训练与测试时,为他们准备15套基础题。

 

五、复习内容与时间安排

时  间

课时

内    容

责任人

11.27

 

12.27

 

 

 

 

 

基础知识点复习巩固

1

运动的描述

质点、参考系、坐标系、时间和位移,速度、加速度、实验

李文静

单元整合

1

匀变速直运动的研究

速度与时间的关系、位移与时间的关系

张克礼

位移与速度的关系、自由落体、伽利略

单元整合

1

相互作用

重力、基本相互作用、弹力、摩擦力

李春亮

力的合成、分的分解

单元整合

1

牛顿定律

牛顿第一定律、重力与加速度的关系、牛顿第二定律

廖焕益

力学单位制、牛顿第三定律、用牛顿运动定律解决问题

单元整合

1

物理1综合练习

??樽酆狭废?/span>1

李文静

1

曲线运动

曲线运动、质点在平面内的运动

李文静

抛体运动的规律、研究平抛运动

圆周运动、向心加速度、向心力、生活中的圆周运动

单元整合

1

万有引力与航天

开普勒行星运动规律、太阳与行星间的引力

李春亮

万有引力定律、宇宙航行、经典力学的局限性

单元整合

2

机械能守恒定律

功能、势能、机械能、功、功率

张克礼

重力势能、弹性势能、动能定理

机械能守恒定律、验证机械能守恒定律

单元整合

1

物理2综合练习

??樽酆狭废?/span>2

张克礼

2

文科:电场与电流

点电荷、元电荷、感应起电、库仑定律、电荷守恒定律、电场、电场线、电场强度

李春亮

生活中的静电现象、电容器、电流和电源、电流的热效应

单元整合

2

文科:磁场       

指南针、磁场、磁感线、地球的磁场、电流的磁场

李文静

磁场对通电导线的作用、磁场对运动电荷的作用、磁性材料

单元整合

1

文科:电磁感应   

电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、交变电流

李文静

变压器、高压输电、自感现象、涡流、

单元整合

1

文科:电磁波及其应用

电磁波的发现、电磁波谱、电磁波的发射和接收、信息化社会

李文静

单元整合

2

理科:静电场

电荷及其守恒定律、库仑定律、电场强度、电热能和电势、电势差

李春亮

电势差与电场强度的关系、静电现象的应用、电容器和电容、带电粒子在电场中的运动

 

2

理科:恒定电流

电源和电流、电动势、欧姆定律、串联电路和并联电路、焦耳定律

张克礼

电阻定律、闭合电路的欧姆定律、多用电表、测定电池的电动势和内阻、简单的逻辑电路

单元整合

2

理科:磁场

磁现象和磁场、磁感应强度、几种常见的磁场

李文静

磁场对通电导线的作用力、磁场对运动电荷的作用力

带电粒子在匀强磁场中的运动

单元整合

 

1

选修1-1.3-1综合

??樽酆狭废?/span>3

张克礼

12.28-1.11

5

综合训练

综合训练一

综合训练二

综合训练三

综合训练四

综合训练五

李春亮

张克礼

李文静 

 

  201712

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