高二生物组教学计划反思

作者: 来源: 发布时间:2019年06月05日 点击数:

我们高二生物备课组通过讨论决定,我们主要采取教师引导学生形成教材知识网络,配合模拟训练,复习题讲评等方式进行复习,具体安排如下:

一、完整的复习一遍教材,理清知识要点,构建知识网络

平时学习的时候,学生们大脑中接受的是相对单一的知识点,半学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前应指导学生将平时所学习的知识进行整理、归纳,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样他们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

二、讲究方法,适当做题

复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到巩固,运用能力得到提高。

1、生物周考

内容主要是教材中的基本概念、基本原理等基础知识点,时间三十分钟,既不浪费学生时间,又能达到检测学生基础知识的目的。

2、生物每日一题

在期中考试前的两周,开始做生物每日一题,内容是各个章节的重点、难点知识,形式是大题形式,既能检测学生的解题能力,又能提高学生的学以致用能力和应试水平。

3、期中模拟题

在期中考试前的一周,开始出台高二生物期中模拟试卷,由高二两位任课教师每人出一套期中考试卷,如果有时间最好能考一下,给学生一个预演的机会,教师认真批阅后,对学生的了解能够更加全面,便于教师对症下药。

最后,希望通过我们的努力,学生能在期中考试中取得优异的成绩。

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